小學生論台獨

這是第二集。

話說上週初以寫作形式角度回應了左肯的一篇文章後，加上Tam Tam的小百姓經歷作為參考，請她再寫一篇。不到兩小時，她交貨了。

這次，文筆大體上流暢多了，只是上之錯用＂離鄉別井＂來形容台獨，這之卻用＂九牛一毛＂來比較台彎與中國大陸。始終，她仍以非常感性的筆觸來寫議論文，一面倒地批判台獨的不是，要問問她了解Tam Tam姨姨的分享有多少，這方面還需要更多學習。

不過，我倒欣賞她聽了、讀了有關的文章回應後，她明白我們的意思，且跟著改。她用生活習慣、文化等來論證台灣與大陸的文化一樣，都是中國人，這是一個進步。約350字的文章中只用了三個問號，這也是進步。論點有層次，加上有總結，又是進一進步。

不過，她還需多閱讀不同種類的文章開闊她的思維空間，以至不會錯用成語、不會一面倒地投入個人感情去寫議論文。

我想知，下一步應怎樣引導她？